8月17日，由我校人文与开展学院于乐荣教授和福建农林大学公共办理与法学院周毕芳教授联合辅导，人发学院2022级公共办理硕士研讨生廖阳欣编缉编撰、两院三名学生参与的教育事例 《“赋权”何故“富全”：福建安溪淘宝村的益贫式开展路途》被我国公共办理事例库录入（事例编号：CCC-22-733）。这是人发学院初次由研讨生团队编撰的事例被该公共办理事例库录入。

  我国公共办理事例库是清华大学公共办理学院我国公共办理事例中心开发的具有时效性、本土性和典型性的高品质教育事例库，是迄今为止国内首家也是最大的公共办理事例数据库，涵盖了公共政策、公共经济学、公共部门战略办理、公共危机办理与决议计划、非营利与公共事业办理、国际事务和战略办理、廉政建设、领导科学与艺术、政府安排与办理、区域开展与城市办理10大方向，大多数都用在公共办理范畴的教育、训练和研讨，作为政府部门和组织的智库，服务于我国公共办理教育事业的开展，是目前国内尖端公共办理事例库之一。

  该事例于2022年5月中旬发动创造，6月下旬至7月下旬，创造团队赴福建省安溪县灶美村进行实地调研，累计深度访谈县（区）、乡（镇）、村（社区）各类访谈主体达52人次。事例以电商下乡布景中农户的收益分配问题为首要切入点，讨论电商工业高质量开展的益贫性机制构建。经事例初审、专家盲审、主编终审、排版入库等四个环节，终究成功入库。

  此外，小组成员也活跃将社会实践效果与立异创业比赛相结合。根据团队事例调研发生的阶段性效果《“赋权”何故“富全”： 电商技能嵌入与农户一同开展的有用探究》（辅导老师：于乐荣、刘启明、左停）在“青创北京”2023年“挑战杯”首都大学生课外学术科技著作比赛主体赛中获一等奖，并被校园引荐参与第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技著作比赛。

  这一成果获得的背面既凝聚着辅导老师与同学们攻坚克难的精力和勤劳支付的汗水，也得益于人发学院“重拾人文情怀，讲好开展故事”的教育办法的理念，以及在研讨生教育和人才教育训练过程中重视理论知识和社会实践相结合的教育实践。